जामताड़ा :
दिव्यांग छात्र-छात्राओं को विद्यालय से जोड़कर गुणवत्तापूर्ण शिक्षा उपलब्ध
कराने को ले सर्व शिक्षा अभियान ने जिले में समावेशी शिक्षा कार्यक्रम का
आरंभ किया। लेकिन अधिकांश पद रिक्त रहने के कारण जिले के विभिन्न प्रखंड
में लक्ष्य प्राप्त करने से पूर्व ही कार्यक्रम का दम टूट रहा है।
समावेशी शिक्षा को विद्यालय स्तर पर प्रभावी बनाने को ले जिले के छह प्रखंड में 24 रिसोर्स शिक्षक व 12 फीजियोथेरेपी का पद स्वीकृत है। लेकिन इसके विरूद्ध महज दो फीजियोथेरेपी व एक रिसोर्स शिक्षक ही कार्यरत है। वैसे दिव्यांग छात्र जो स्कूल जाने-आने में असमर्थ है को चिह्नित कर सामान्य छात्र-छात्राओं की तरह पठन-पाठन,खेल-कूद व सांस्कृतिक गतिविधियों में भागीदारी सुनिश्चित कराने को ले अभिभावकों को प्रेरित करना है। साथ ही विद्यालय के शिक्षकों का दिव्यांग छात्रों को सरल विधि से पठन-पाठन कार्य कराने का प्रशिक्षण देना। आवश्यकता के अनुरूप दिव्यांग छात्र-छात्राओं को विद्यालय में संबंधित शिक्षकों की उपस्थिति में सरल विधि से शिक्षा देना फीजियोथेरेपी व रिसोर्स शिक्षक का दायित्व है। सर्व शिक्षा अभियान ने समावेशी शिक्षा कार्यक्रम का जिले में संचालित कर दिव्यांग छात्र-छात्राओं को संबंधित क्षेत्र के विद्यालयों में आवागमन कराने को ले स्काउट की व्यवस्था की है। स्काउट संचालन की व्यवस्था निगरानी की दायित्व भी रिसोर्स शिक्षक व फीजियोथेरेपी के कंधों पर हैं।
-- मैन पावर की कमी से योजना संचालन में व्यवधान : जिले के विभिन्न प्रखंडों में लगभग चार सौ दिव्यांग छात्र-छात्राएं है। समावेशी शिक्षा के तहत उक्त सभी दिव्यांग छात्रों को पठन-पाठन समेत अन्य खेल-कूद गतिविधियों में भागीदारी सुनिश्चित की जानी है। लेकिन मैन पावर के अभाव में सभी प्रखंड में योजना का क्रियान्वयन नही हो पा रहा है। जिले के छह प्रखंड में 24 रिसोर्स शिक्षक व 12 फीजियोथेरेपी का पद स्वीकृत है। लेकिन महज दो फिजियोथेरेपी व एक रिसोर्स शिक्षक पदस्थापित है। जिलें में एक मात्र रिसोर्स शिक्षक कंचन गोपाल यादव,नारायणपुर प्रखंड में पदस्थापित है। जो नारायणपुर के अलावा फतेहपुर प्रखंड के प्रभाव में भी हैं। इसी प्रकार फीजियोथेरेपिस्ट पुष्पलता पोद्दार जामताड़ा प्रखंड में पदस्थापित है उन्हें भी जामताड़ा के अतिरिक्त कुंडहित प्रखंड का प्रभार है। इसी प्रकार विवेक कुमार नाला में पदस्थापित है लेकिन उन्हें भी करमाटांड़ का अतिरिक्त प्रभार है। शेष प्रखंड में कोई पदस्थापित नही है। इन स्थितियों से समावेशी शिक्षा कार्यक्रम का स्वत: ही अंदाजा लगाया जा सकता है।
-- क्या कहते हैं पदाधिकारी : रिसोर्स शिक्षक व फीजियोथेरेपिस्ट के अभाव में समावेशी शिक्षा कार्यक्रम के संचालन में विभाग को परेशानी हो रही है। इसके बाद भी वैकल्पिक व्यवस्था के तहत संचालन किया जा रहा है। रिक्त पदों पर नियुक्ति को ले राज्य शिक्षा परियोजना से पत्राचार किया गया है। निर्देश प्राप्त होने के बाद ही नियुक्ति प्रक्रिया आरंभ की जाएगी। - अभय शंकर,जिला शिक्षा अधीक्षक जामताड़ा
समावेशी शिक्षा को विद्यालय स्तर पर प्रभावी बनाने को ले जिले के छह प्रखंड में 24 रिसोर्स शिक्षक व 12 फीजियोथेरेपी का पद स्वीकृत है। लेकिन इसके विरूद्ध महज दो फीजियोथेरेपी व एक रिसोर्स शिक्षक ही कार्यरत है। वैसे दिव्यांग छात्र जो स्कूल जाने-आने में असमर्थ है को चिह्नित कर सामान्य छात्र-छात्राओं की तरह पठन-पाठन,खेल-कूद व सांस्कृतिक गतिविधियों में भागीदारी सुनिश्चित कराने को ले अभिभावकों को प्रेरित करना है। साथ ही विद्यालय के शिक्षकों का दिव्यांग छात्रों को सरल विधि से पठन-पाठन कार्य कराने का प्रशिक्षण देना। आवश्यकता के अनुरूप दिव्यांग छात्र-छात्राओं को विद्यालय में संबंधित शिक्षकों की उपस्थिति में सरल विधि से शिक्षा देना फीजियोथेरेपी व रिसोर्स शिक्षक का दायित्व है। सर्व शिक्षा अभियान ने समावेशी शिक्षा कार्यक्रम का जिले में संचालित कर दिव्यांग छात्र-छात्राओं को संबंधित क्षेत्र के विद्यालयों में आवागमन कराने को ले स्काउट की व्यवस्था की है। स्काउट संचालन की व्यवस्था निगरानी की दायित्व भी रिसोर्स शिक्षक व फीजियोथेरेपी के कंधों पर हैं।
-- मैन पावर की कमी से योजना संचालन में व्यवधान : जिले के विभिन्न प्रखंडों में लगभग चार सौ दिव्यांग छात्र-छात्राएं है। समावेशी शिक्षा के तहत उक्त सभी दिव्यांग छात्रों को पठन-पाठन समेत अन्य खेल-कूद गतिविधियों में भागीदारी सुनिश्चित की जानी है। लेकिन मैन पावर के अभाव में सभी प्रखंड में योजना का क्रियान्वयन नही हो पा रहा है। जिले के छह प्रखंड में 24 रिसोर्स शिक्षक व 12 फीजियोथेरेपी का पद स्वीकृत है। लेकिन महज दो फिजियोथेरेपी व एक रिसोर्स शिक्षक पदस्थापित है। जिलें में एक मात्र रिसोर्स शिक्षक कंचन गोपाल यादव,नारायणपुर प्रखंड में पदस्थापित है। जो नारायणपुर के अलावा फतेहपुर प्रखंड के प्रभाव में भी हैं। इसी प्रकार फीजियोथेरेपिस्ट पुष्पलता पोद्दार जामताड़ा प्रखंड में पदस्थापित है उन्हें भी जामताड़ा के अतिरिक्त कुंडहित प्रखंड का प्रभार है। इसी प्रकार विवेक कुमार नाला में पदस्थापित है लेकिन उन्हें भी करमाटांड़ का अतिरिक्त प्रभार है। शेष प्रखंड में कोई पदस्थापित नही है। इन स्थितियों से समावेशी शिक्षा कार्यक्रम का स्वत: ही अंदाजा लगाया जा सकता है।
-- क्या कहते हैं पदाधिकारी : रिसोर्स शिक्षक व फीजियोथेरेपिस्ट के अभाव में समावेशी शिक्षा कार्यक्रम के संचालन में विभाग को परेशानी हो रही है। इसके बाद भी वैकल्पिक व्यवस्था के तहत संचालन किया जा रहा है। रिक्त पदों पर नियुक्ति को ले राज्य शिक्षा परियोजना से पत्राचार किया गया है। निर्देश प्राप्त होने के बाद ही नियुक्ति प्रक्रिया आरंभ की जाएगी। - अभय शंकर,जिला शिक्षा अधीक्षक जामताड़ा
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